盆景是中国优秀的传统艺术珍品之一，是自然美与艺术美的结合，是活的艺术品，是一种“无声的诗，立体的画”，它具有很高的观赏价值和经济价值。盆景生产技术是园林技术专业课程体系的组成部分，随着国家经济不断发展，人民生活水平不断提高，盆景摆设、盆景绿化、盆景交易、盆景艺术交流等日趋频繁，众多盆景类型中，树木盆景市场需求旺盛，这些都离不开盆景制作技能人才及盆景生产技术的支撑。为了让同学们掌握制作盆景的方法，2022年10月24日，李丽恒老师带着园林技术211班在园林学院2号大棚进行了树石盆景制作比赛。比赛分为6个小组，每个小组在规定的时间内完成三个树石盆景的制作，最后根据各组各项评分定名次。正所谓人生大舞台，有梦你才来，同学们积极响应，大显身手。

制作盆景之前，李老师让同学们先进行盆景构图，讲授制作盆景的表现形式和制作方法。根据理论知识，同学们有条不紊的工作着，准备盆景素材--分组讨论--制定方案--盆景制作--盆景命名--内涵解说。同学们实践过程中不怕苦、不怕累、不怕脏，发扬小小工匠精神，通过构思、布局、堆砌、组合、修剪、蟠扎等方法使得盆景变得栩栩如生。李老师为了提高教学效果，在实践操作过程中，还穿插进行提问，让同学们探究思考，并在教学内容有机融入课程思政元素，达到立德树人的教学目标。李老师用亲切的语言对同学们说：“比赛的过程中，老师最喜欢看到大家积极的讨论方案，团结协作认真的完成作品，并赋予一个富有诗意的作品名字，能够精神饱满的去解说，看到大家的努力，老师很开心......”听到这话，同学们备受鼓舞，热烈的掌声响起来，对于那些比较内向的同学而言，这里就是一个舞台，有老师亲切的目光和同学们的鼓励，相信大家各方面会有很大提升。

通过本次树石盆景的制作实践，使同学们对盆景文化从感性认识上升到理性认识，对中华传统盆景的文化价值产生强烈的认同与自豪感，从而树立文化自信；培养同学们怀匠心，铸匠魂，守匠情，践匠行，做匠人的精神，通过盆景造型训练，锻炼同学们的观察能力、实际动手能力、分析问题、语言表达能力、解决问题的能力，为下一步顶岗实习和就业奠定扎实基础，实现中华传统文化的传承与发展，共筑民族伟大复兴中国梦。

盆景构图优秀作业

盆景构图作业

学生进行盆景制作构思

学生进行盆景制作

盆景制作完成

学生盆景作品

学生盆景作品

学生进行盆景命名及解说内涵

授课教师点评盆景作品

编辑：莫水艳

审核：林上海