2021年是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一年，同时也给教育改革发展带来许多新的机会和挑战；我国现处于高质量发展阶段，如何抓住时代赋予的机遇谋划建设好高质量教育体系是园林学院作为教育主体矢志不移的使命担当。VR 虚拟现实技术是结合计算机、多媒体、仿真图像等多种电子技术形成的新型计算机技术，近年来，在教育教学领域逐渐开始普及。虚拟现实技术与教育教学相结合，可增加学生沉浸式体验感、提高项目实操性、增强教学互动，实现教育领域的立体化、全方位发展。
为认真贯彻执行《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，实施职业教育信息化2.0建设行动，园林学院大力推进“互联网+”“智能+”教育新形态，推动教育教学变革创新，并于2020年开始建设风景园林VR虚拟仿真实训室，利用现代信息技术推动人才培养模式改革，满足学生的多样化学习需求。目前实训室建设进入最后环节——VR技术教师培训，即将投入教学使用。
在为期两天的培训中，参训教师们学习了风景园林VR虚拟仿真实训室硬件操作、IdeaVR软件建模和编程、3D视频播放软件使用等课程，为打造具有园林专业特色的“互联网+智能+专业”的信息化教学模式奠定基础，能满足园林规划设计、园林工程施工、园林植物识别、无人机应用技术、建筑结构与材料识别等课程的教学需求。
推动信息技术和智能技术深度融入园林职业教育是园林学院打造高质量教育体系、建设高水平专业、提质培优特色课程的重要举措，也是我院2021年的重要建设项目，风景园林VR虚拟仿真实训室的建成标志着我院正式迈入园林VR虚拟时代。
