为进一步提升教学质量、深化教学改革，营造积极向上的教学秩序与班风学风，2025 年 4 月 17 日下午，园林学院在西区第二教学楼 102 教室召开 2025 年春季学期全体学习委员会议。各班学习委员满载着同学们对教师教学的评价与建议参会，副院长林上海出席会议，认真倾听同学们的心声，现场氛围热烈而活跃。

会议伊始，林上海副院长着重强调了学习委员在班级学风建设中的关键作用，充分肯定了他们在连接师生、推动教学工作中的重要价值。随后，在林副院长的鼓励下，各学习委员依次踊跃发言，分享对各门课程授课的真实感受。委员们纷纷表示，老师们在教学过程中展现出高度的责任心与耐心，课堂上丰富多样的互动形式，以及创新实用的教学方法，极大地激发了同学们自主学习的热情，让课堂变得生动有趣，教学内容也更加充实饱满。

与此同时，学习委员们也诚恳地指出了部分课程存在的问题。例如，个别课堂存在纪律管理松散的情况，导致学习氛围受影响；部分课程作业量过大，给学生带来较大压力；调课安排频繁，打乱了正常的学习节奏；还有一些课程理论讲解过多，缺乏实践结合，内容略显枯燥。

针对同学们提出的一系列问题，林上海副院长当场作出回应。他表示，学院将第一时间把座谈会上收集到的内容反馈给授课教师，督促教师针对性地改进教学方式，着力提升课堂教学质量。未来，学院还将加大各专业教学团队建设力度，持续推进集体研课活动，不断深化教学改革。此外，林副院长鼓励同学们积极与教师沟通交流，通过双向互动实现教学相长。

此次会议通过主动收集同学们对教学管理的意见与建议，并及时向授课教师反馈，有效强化了教与学的双向沟通，进一步完善了教学管理制度，为推动教学改革、保障下学期教学工作顺利开展筑牢根基。同时，会议增进了师生间的相互理解，也让学习委员们更加明确自身在班级学习管理中的责任与使命。学习委员代表在会上郑重承诺，新学期将严格要求自己，认真履行职责，充分发挥模范带头作用，不负老师和同学们的信任与期待。

学习委员座谈会现场

(文图/莫水艳，通讯/覃燕菲，审核/林上海、刘国樊)